CONECTIVISMO
CONECTIVISMO Es una teoría que plantea el uso de los procesos mentales para conectar, interactuar, colaborar y procesar grandes volúmenes de información, con el objetivo de construir el conocimiento a través de la diversidad, la interacción social y la toma de decisiones en comunidades de aprendizaje. El aprender haciendo en el conectivismo se manifiesta y evidencia en el hacer implícito del interactuar y conectar entre iguales, ya que la colaboración es un proceso que emplea el ensayo y el error para construir conocimientos integrales y participativos, dotados de significado social que busca la integración del cambio como medio instruccional y adaptativo para estudiantes y docentes, donde se deben ejercitar e implementar procesos cognitivos en aras de conectar y/o asociar nueva información para asi generar otros medios de solución
